Hjælp

Bare rolig, jeg har ikke brug for akut hjælp - men jeg får hjælp fra mine co-skribenter på torsdag. Vi har indgået en aftalte om at fremlægge et eller andet hver 3. uge (vist nok?). Om 10 minutter lægger vi ud med det første oplæg om ensretning hos MM academy (mere kan jeg ikke sige af tavshedshensyn (kan man sige det?)).

På torsdag skal jeg så fremlægge. Jeg vil præsentere de fire sagprosatekster, jeg har valgt ud:

• to blogtekster; fidlerontheroof og Are You a Bigot på collegehumor.com.
• et interview med Daniel Radcliffe (Harry P)i Observer Magazine.
• en wikipedia-artikel om New Journalism
• et essay af Tom Wolfe (i udpræget New Journalism-stil

Jeg har færdiggjort undervisningsvejledninger til de to første tekster, og i dag sidder jeg så med wikipedia-artiklen. På torsdag skal jeg argumentere for mit valg af tekster - og så håber jeg, at de andre kan komme med gode modargumenter, som jeg så kan tage højde for i specialet.

Desuden kan vi diskutere mulighederne i tekster - hvor ligger det interessante i dem, set fra en retorisk synsvinkel? Det kan jeg så kombinere med det interessante fra en didaktisk synsvinkel. Som retoriker er det ikke så interessant at oversætte bestemte passager, men didaktisk giver det god mening at oversætte passager, hvor der fx. er brugt omvendt ordstilling, samme ord brugt som adverbium og adjektiv osv., osv.

Det, der skræmmer mig en anelse nu, er min evige akilleshæl: Jeg hader at vælge. Jeg var tre måneder om at hænge et nyt billede op derhjemme, fordi jeg var sikker på at fortryde placeringen, når først sømmet var banket i(hvilket jeg også gjorde...). Og nu har jeg altså valgt fire tekster ud og kan nok ikke nå at ændre mit valg radikalt. Men hvad hvis jeg om to måneder slet ikke kan se, hvorfor jeg valgte netop disse tekster? Måske har jeg brug for akut hjælp alligevel!